按照人社廳發(fā)的通知，今年貴州事業(yè)單位將會(huì)有4次聯(lián)考，目前已經(jīng)公布的為5.19和6.1聯(lián)考。

　　然而雖然同為聯(lián)考，筆試卻是兩種考試內(nèi)容。最近有很多的童鞋在問，這考試內(nèi)容有什么不一樣？到底《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考的是什么?

　　小編今天就來一一的進(jìn)行解答，貴州事業(yè)單位到底考什么!

　　5.19事業(yè)單位聯(lián)考

　　5.19聯(lián)考筆試是采取分類考試，科目分別是《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》，根據(jù)2019年公布的事業(yè)單位考試大綱來看，一般分為5類。

　　一、考試類別設(shè)置

　　基于事業(yè)單位不同招聘崗位對(duì)人的能力素質(zhì)有不同要求，事業(yè)單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(A類)、社會(huì)科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)和醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)五個(gè)類別。

• 綜合管理類(A類)：主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。
• 社會(huì)科學(xué)專技類(B類)：主要適用于事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位。
• 自然科學(xué)專技類(C類)：主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位。
• 中小學(xué)教師類(D類)：主要適用于中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位。
• 醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)：主要適用于醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)崗位。

　　二、公共科目設(shè)置及測(cè)評(píng)內(nèi)容

　　公共科目名稱

　　綜合管理類、社會(huì)科學(xué)專技類、自然科學(xué)專技類、中小學(xué)教師類和醫(yī)療衛(wèi)生類五個(gè)類別筆試的公共科目均為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》。

　　考試時(shí)間及分值

　　《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》考試時(shí)限為90分鐘，滿分為150分。

　　《綜合應(yīng)用能力》考試時(shí)限為120分鐘，滿分為150分。

　　考試內(nèi)容各有不同：

　　《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》

　　《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(A類)》

　　第一部分 常識(shí)判斷(共20題，參考時(shí)限10分鐘)

　　第二部分 言語理解與表達(dá)(共20題，參考時(shí)限20分鐘)

　　一、言語表達(dá)

　　二、言語理解

　　第三部分 判斷推理(共35題，參考時(shí)限35分鐘)

　　一、圖形推理(5題)

　　二、定義判斷(10題)

　　三、類比推理(10題)

　　四、邏輯判斷(10題)

　　第四部分 數(shù)量分析(共10題，參考時(shí)限10分鐘)

　　第五部分 資料分析(共15題，參考時(shí)限15分鐘)

　　《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(B類)》

　　主要測(cè)查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。

　　《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(C類)》

　　主要測(cè)查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。

　　《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(D類)》

　　主要測(cè)查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。

　　第一部分 常識(shí)判斷(共20題，參考時(shí)限10分鐘)

　　第二部分 言語理解與表達(dá)(共20題，參考時(shí)限20分鐘)

　　第三部分 判斷推理(共20題，參考時(shí)限15分鐘)

　　一、定義判斷(5題)

　　二、類比推理(10題)

　　三、邏輯判斷(5題)

　　PS：

　　對(duì)比A類，無圖形推理題，定義判斷和邏輯判斷分別減少5題。

　　第四部分 數(shù)量分析(共10題，參考時(shí)限15分鐘)

　　一、數(shù)學(xué)運(yùn)算(5題)。(與A類數(shù)量關(guān)系題型相同)

　　二、資料分析(5題)。(與A類資料分析題型相同)

　　PS：

　　對(duì)比A類數(shù)學(xué)運(yùn)算減少5道題，資料分析減少10道題。

　　第五部分 策略選擇(共15題，參考時(shí)限20分鐘)

　　所列出的教育情境均有一個(gè)或多個(gè)問題要你回答。你應(yīng)根據(jù)提供的信息進(jìn)行分析判別、權(quán)衡選擇最符合題目要求的一種理方式。

　　《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(E類)》

　　主要測(cè)查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。

　　第一部分 常識(shí)判斷(共20題，參考時(shí)限10分鐘)

　　第二部分 言語理解與表達(dá)(共20題，參考時(shí)限15分鐘)

　　第三部分 判斷推理(共30題，參考時(shí)限15分鐘)

　　一、圖形推理(5題)

　　二、定義判斷(10題)

　　三、類比推理(5題)，對(duì)比A類，類比推理減少5題。

　　四、邏輯判斷(10題)

　　第四部分 數(shù)量分析(共15題，參考時(shí)限20分鐘)

　　一、數(shù)學(xué)運(yùn)算(5題)，與A類數(shù)量關(guān)系題型相同。

　　二、資料分析(10題)，與A類資料分析題型相同。

　　對(duì)比A類，數(shù)學(xué)運(yùn)算減少5道題，資料分析減少5道題。

　　第五部分 策略選擇(共15題，參考時(shí)限15分鐘)

　　所列出的醫(yī)療衛(wèi)生情境均有一個(gè)或多個(gè)問題要你回答。你應(yīng)根據(jù)提供的信息進(jìn)行分析判別、權(quán)衡選擇最符合題目要求的一種理方式

　　《綜合應(yīng)用能力》

　　《綜合應(yīng)用能力》比較特殊的是D類和E類，可以說與A、B、C三類的考試內(nèi)容基本不同，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候大家一定要分類學(xué)習(xí)。有需要A類相關(guān)視頻課程的同學(xué)可以咨詢小編微信gzu521net。

【內(nèi)容導(dǎo)航】

第1頁：貴州事業(yè)單位聯(lián)考《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》考試內(nèi)容

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