模擬試題：

　　近日，重慶工商大學(xué)一大四學(xué)生黃金水被譽為“考證狂人”。大學(xué)四年，他獲得17個證書，諸如證券分析師、初級會計師、期貸從業(yè)人員等。這些證書包括各類職業(yè)、從業(yè)、等級證書等。對此，有人直呼，學(xué)霸；也有人諷刺，這些證書沒什么用。對此，你怎么看？

　　解析：

　　大學(xué)生瘋狂考證的背后反應(yīng)的是就業(yè)難背景下，大學(xué)生擇業(yè)的一種備考選擇，我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生理性看待考證熱。

　　關(guān)于考證熱的新聞已經(jīng)屢見不鮮。前有考證狂人”孫夢濤大學(xué)四年獲得65個證書，后有黃佳手握100多個證書只為保飯碗。相比之下，黃金水的證書只是小巫見大巫。當(dāng)下就業(yè)難已是不爭的事實，很多大學(xué)生都有就業(yè)焦慮。而證書往往能夠代表一定的能力。擁有的證書越多，往往越能證明自己的能力越強。大學(xué)生瘋狂考證很多都是為了未來就業(yè)提供更好的籌碼，這值得肯定。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。通過考證，確實有利于未來找到更好的、更合適的工作。

　　但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，瘋狂考證背后反映出很多大學(xué)生就業(yè)的迷茫心態(tài)。因為不知道以后做什么，就選擇瘋狂考各種證書。有些證書沒有用處，也會去考。很多求職者都表示找工作的時候除了專業(yè)有關(guān)的證書，其他證書基本上都用不到。從這個角度看，有些網(wǎng)友諷刺周金水瘋狂考證沒有什么用，是有一定道理的。

　　對于大學(xué)生瘋狂考證的問題，第一、高校主動引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的考證觀念。高校從入學(xué)之初就應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生樹立明確的職業(yè)規(guī)劃，讓大學(xué)生有明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，避免瘋狂考各種無用的證書；高校輔導(dǎo)員應(yīng)綜合考慮個人的具體情況，分析學(xué)生不同專業(yè)的學(xué)科特點和就業(yè)方向，幫助學(xué)生明確是否考證，需要考取哪些證，哪些證可考可不考。第二、大學(xué)生自身也要主動樹立自己的職業(yè)規(guī)劃，理性地選擇考取需要的證書。證書只是敲門磚，實踐能力更重要。大學(xué)生在考證的同時，也要積極地參與各種社會實踐以此來提升自己的綜合就業(yè)競爭力。第三、用人單位具備科學(xué)理性的選材任人機制。要根據(jù)單位實際情況結(jié)合具體崗位性質(zhì)制定科學(xué)合理的選人、用人標(biāo)準(zhǔn)，來評判應(yīng)聘者是否適合本單位的工作，杜絕唯“證”是從。